Vêem nas emoções negativas uma oportunidade de intimidade. São capazes de perder tempo com uma criança triste, irritada ou assustada, não se impacientam com a emoção. Percebem e valorizam as próprias emoções. Veem nas emoções negativas uma oportunidade importante para agirem como educadores. São sensíveis aos estados emocionais da criança, mesmo os sutis. Não ficam confusos nem ansiosos com a expressão de emoção da criança, sabem o que precisa ser feito. Não ridicularizam nem fazem pouco das emoções negativas da criança. Não dizem como a criança “deve” se sentir.
Resultado: Ela aprende a confiar em seus sentimentos, regular as próprias emoções e resolver problemas. Tem autoestima elevada, facilidade de aprender e de se relacionar com as pessoas.
